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人如何记住一个信息

记忆一个知识点如何知道自己记住了?知识点之间的联系如何知道,又如何记住?随便聊聊,学习阶段语数外物化生政史地,都是这么学习的,如何学习,又如何确定自己学会了,在大脑中了解到联系。大学里,高等数学大学物理,c语言Java,乃至于其他学科,究竟是怎么在大脑中联系起来的,毕业后工作学习技术,学习论文,又是怎样一个玩法?说了半天自己都不知道说的什么。
总结一下,如何学习,知识又分什么类型,不同类型如何学习,如何寻找自己不知道的知识,不同类型的知识又以何种形式在大脑中,又如何确认自己懂了这些知识,又如何运用这些知识。记住第一次就未完成任务,从此遗忘似乎是绝大部分人的日常。但记住第一次似乎是最好的学习计划,查漏补缺反而更轻松。否则后面又会变成女娲补天。越懒惰反而越劳累。但人的惰性和智商让人在学习上分为三六九等。没有学习机会的不在此列。随便聊聊。随便哪个点都可以讲讲。

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甜菊叶

B1F  2022-01-26 23:37
(考研太难考了啊)
有想法

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工人之口

c语言、Java之类的工具类知识只有多用才能学会

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tom

范围太大了

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改变

B4F  2022-01-26 23:59
(八百标兵泵被迫)
思维导图

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Lotus

B5F  2022-01-27 00:25
(我的Erdös数是∞)
总体来说,所谓记忆知识是以使用为目的的,在使用的过程中加以巩固,且思维对于某一类的外界刺激有固定的运作方式和流程。所以,某位中科院研究员曾表示,他只做那些能够每天坚持做的事。例如网传的“在第50届IMO(国际数学奥林匹克)结束后陶哲轩被邀请在闭幕式上跟一些学生围着交流,就称最后一道题难倒了他足足7个小时才有思路,并强调了这题的困难程度。”一段时间不进行刺激,就会表现得有所生疏。因此,大部分科学家正式开始研究后往往不会关注本领域之外的文献。当然,比较全才或者擅长于跨界研究的学者依然存在,这取决于个人研究的风格和愿意投入的精力时间。
关于记忆的方式,费曼曾做过一个实验,如果一个人以图形记忆数字,那么在运算过程中难以接收和处理其他图像信息; 如果以发音记录数字,那么在运算过程中难以接收处理其他声音信息。这说明及使用相同的方法处理同一件事时,人的底层思维活动可能有很大区别。
至于如何建立知识之间的联系,答案还是运用。一些发达国家,如英国,比较重视对孩子的“现象教育”,即通过完成具体的一件事或较为复杂的一项任务,要求综合运用学到的不同科目的知识来解决问题。
关于获取知识直接引用我之前写过的东西吧
引用
如果说新闻的话,可以关注一些可信度较高的主流媒体,建议多关注其中报道的事实(有图像、视频可以印证),观点的话自己斟酌吧,主流媒体之间的观点也往往相左,https://blog.shuziyimin.org/587。还是在接受一定的思维逻辑训练以及有一定的社会经济、政治素养之后,在一定量的可靠信息基础上,参考他人的观点得出结论吧。
如果说是类似于健康知识这种的话,首先看看提出者的背景,是否任职于专业机构,其作品是否得到业内的普遍认可,再看看他提出观点时是否有援引文献,再看看文献发表的时间,期刊的受认可度,影响因子,以及同行评议。
如果是找某某商品的评测的话,先在一些活跃度高、注册人数较多的社交媒体上搜搜帖子或发帖询问,例如V2ex、nga、贴吧、知乎,或者找找油管、b站上的相关视频、up,然后看一些评测类的网站如张大妈,选出重合度高的前几名,然后去主流电商平台上找找销量、评测,再做出决定。
如果想ghs的话,来男+。
以上是寻找信息的部分,还要保存信息以及便于检索和导出。在如今的文化背景下,没必要对非自身专业的领域的广泛信息作细致的整理,大概就满足:1.能多平台一键保存,并保留原文本中的大部分信息。2.分类3.便于检索。大致就类似于pocket这种app,能随手存,再加上标签和内容检索就够了吧,近年似乎双向检索这个概念在笔记软件中比较流行,不过做科研的人应该早就接触到了。目前好像还没特别合适的app,我用的较顺手的大概是简悦和cubox,但仍有很大发展空间。
总的来说大致初期获取信息来自于搜索引擎和各大社群,在这一过程中你逐渐建立起自己的一些认识,再不断地通过筛选,参与一些新的、有更多专业人士的社群,得到更高质量的信息,然后不断重复上述过程。而选择活跃度高、相关群体人数多的社群作为起点和更高级的搜索方式能加快上述进程。

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c32ec96c

b站搜索下 断墨寻径

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何以歌

B7F  2022-01-27 01:35
(流离之人追逐幻影)

回 楼主(123) 的帖子

怎么记?是听是看是读是写以及重复行为多久

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回 5楼(Lotus) 的帖子

谢谢

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回 3楼(tom) 的帖子

随便哪个点都可以说一下,又不是要系统的讲,说说你怎么 背一首古诗,讲讲上班需要的但你不懂的东西怎么从不会到会的,都可以。

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回 6楼(c32ec96c) 的帖子

我会看一下的,谢谢。

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回 7楼(何以歌) 的帖子

怎么看,快看还是找重点,如何找重点,简单过一遍,还是一字一句的看,听和看分别用到什么情况下学习,用到什么类型的知识学习,比如学唱歌,怎么学,学画画怎么学。我不知道,只是好奇罢了。写又如何写,如何重复,多久重复,重复几次,不同类型知识分别需要重复多少次。我有很多漏洞,有很多疑问,每一个解答我都会很开心,虽然我不一定会有改变。

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ぺろぺろ

B12F  2022-01-27 01:52
(pekopeko)
反正我睡觉完还记住的短时间内就不会忘

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回 4楼(改变) 的帖子

思维导图我曾经想用,但我没有做到,或许是我懒惰,也或许是我搞不懂,我没坚持下来,也没搞懂怎么写。但我很好奇思维导图在不同的知识上怎么使用,有没有例子,我比较笨,没有依样画葫芦,很难搞懂,就像纸上谈兵,空想罢了。

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回 12楼(洛一下) 的帖子

这也是一个信息点,我记得有这么一个说法,一段记忆前后最清晰,中间很模糊,因为后面的记忆会冲淡前面的记忆。

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守夜人

靠自律

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liang-haha

一是重复,二是过脑不要只过耳朵。比如提出一个问题,通过解决问题来记住信息,反复重复一个单词来记忆,通过思考这个知识内在联系来记忆,人脑比较擅长处理复杂关系,简单的数字排列比如圆周率反而不好记

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B18F  2022-01-27 09:05
(人格是灵魂的外套。衣服不合体露肉,总会有尴尬。)
建议去b站看《学习观》

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回 15楼(守夜人) 的帖子

那问题来了,自律如何诞生,所有学习的人都是靠自律吗?兴趣是不是很大因素呢?比如我个人作为一个高中时期物理敢跟老师顶岗,理科全班第一的人(虽然只是一个普通班),语文几乎没及过格,英语更是全都乱写。我不觉得我有很好的自律,或者说我的文科自律和理科自律不同,同一个人为什么有两种资料呢?还是说不能用这种自律来形容我的情况。

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回 17楼(liang-haha) 的帖子

感谢,简单联系的信息联系似乎过于单一,π前后没有关系,至少对于我这个单纯记数字的人没有关系,复杂信息反而联系颇多,神经细胞建立联系的时候,似乎越复杂似乎建立的联系越多,有点像鸡蛋不要放一个篮子里,神经细胞只要联系上了就记得了,管它怎么联系上的。当然这只是随便说说,我也不知道对错,这只是我思维里的信息组合成的结果。

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回 18楼(披着鱼皮的猫) 的帖子

断墨寻径搜出来也是这个up主,不过依旧感谢。

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hhdmmz

B22F  2022-01-27 09:57
(乐!)
知识技能经过广泛的迁移应用才会转化为能力
能力的提高又会影响到知识技能的获取
知识:背
技能:刷题(应用)
能力:实践→认识→再实践
普通人的学习能力提升没有什么捷径,老老实实投入时间精力就行
就算方向选错了也是时间沉没成本,毕竟干什么事情都讲究一个损耗
年轻人的资本就是时间,不要被贩卖焦虑的影响,一步步走就行

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清谈计划

B23F  2022-01-27 10:12
(不要回答 不要回答 不要回答)
干货,marked

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B24F  2022-01-27 10:46
      

91919


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feishui

看重视程度

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回 22楼(hhdmmz) 的帖子

感谢

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梅花梅花滿天下

B29F  2022-01-27 20:40
(甚麼叫雲玩家啊(戰術後仰))
如果是偏应用的内容,像语言、编程、做菜当然是要多用。像打游戏手柄上那么多组合键,和别人解释当然非常复杂,但是多打两把不就熟了
如果是理论性内容,在不同地方出现,从多个角度描述的信息最容易记住,多发现联系,图文并茂(多角度)的更容易记,跨学科(多地点)的印象也更深刻。galgame里面出现的几种植物我现在还记着呢
除非是急需,个人不推荐多次重复,反正同样的内容第二次我就很难认真看下去了 不如换一份同样主题但切入点不一样的材料

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fc3ea3b8

mark下,感谢
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